Présentation

Destiné aux élèves de 5^e et 6^e années, le moyen «Les astuces de Baralde et Soélie» s’articule autour de six valeurs éthiques: le respect, le partage, la justice, la responsabilité, la solidarité et la liberté. Chacune d’entre elles est abordée à partir d’une «histoire philo», dont les héros sont Baralde et Soélie, deux enfants fréquentant la même classe.

Ce moyen d’enseignement se fonde sur la démarche de la Philosophie pour enfants (PPE), initiée dans les années 1970 aux États-Unis par Matthew Lipman et largement pratiquée de nos jours. Cette approche, qui encourage simultanément l’autonomie et la socialisation, contribue à la formation de futurs citoyens et citoyennes.

Parallèlement, stimuler la réflexion des élèves autour de thématiques éthiques renforce considérablement leur esprit critique. Celui-ci constitue un outil essentiel pour appréhender le monde contemporain dans sa complexité.

Au fil des six chapitres qui le composent, ce moyen invite les élèves à:

• explorer les six valeurs étudiées et échanger sur les questions éthiques qu’elles soulèvent, en participant à plusieurs ateliers de discussion autour des «histoires philo»;
• s’exercer à définir ces valeurs et s’intéresser aux comportements qui y sont liés, à partir des moments de discussion en commun et des activités proposés dans leur brochure.

Le site internet

Le guide pour l’enseignement vous fournit (sur l’un de ses rabats) un code d’accès personnel au site internet www.baralde-et-soelie.ch, sur lequel se trouvent toutes les ressources didactiques nécessaires pour préparer et animer vos leçons autour du moyen d’enseignement «Les astuces de Baralde et Soélie».
Vous y trouverez entre autres:

• un texte introductif vous invitant à approfondir votre propre réflexion sur chaque valeur, qui vous aidera à soutenir et stimuler celle de vos élèves durant les moments de discussion;
• des indications méthodologiques (intentions pédagogiques, conseils pratiques pour mener les activités proposées, etc.), qui vous accompagneront dans votre exploration de chacune des valeurs;
• des schémas de synthèse vous permettant de vous faire une idée de chaque valeur en un coup d’œil;
• des batteries de questions de relance, dans lesquelles vous pourrez puiser pour animer les moments d’«ateliers philo»;
• toutes les illustrations figurant dans la brochure (dans une résolution permettant une impression en grand format ou une projection en classe);
• des ressources complémentaires destinées aux élèves (ouvrages illustrés pour approfondir la réflexion autour des valeurs), ainsi que des ouvrages de référence à votre intention.

Plan d’études romand (PER)

Le moyen d’enseignement «Les astuces de Baralde et Soélie» a été conçu pour répondre aux besoins des enseignant-e-s et des élèves de 5^e et 6^e années en éthique. Il permet d’atteindre une série d’objectifs du Plan d’études dans le domaine des Sciences humaines et sociales (SHS), en particulier en Éthique et cultures religieuses. Par ailleurs, il favorise la progression des apprentissages en Français, permet d’aborder certains axes de la Formation générale (vivre ensemble et exercice de la démocratie) et contribue au développement des Capacités transversales (avec un accent particulier sur la démarche réflexive).